昨日の割合の話とも関係があるが、小学校では、分数計算をあまり やっていないような気がする。 （もちろん、やってもらっているし、ありがたいと思っている。 しかし、やる時期が遅く、量も少ないと思う。 例によって、これは先生批判ではない。 教育課程の…