いずれにしても「桃太郎」が全然頭にはいっていないようなのでもう一度教えてみる。 「今度は単語につまづくことなくいくだろう」と思ったら、まだ同じ単語でつまづく生徒がいる。 それから、「意味はわかるが、おばあさんが川で洗濯というのはおかしい」と…
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